14 cosas que desearía saber antes de convertirme en profesor universitario

Pasará la mayor parte de su 'verano libre' trabajando.

como salirse con la suya ABC

1. ¿Verano libre? No tanto.Cuando consideré por primera vez dejar mi carrera de periodismo para convertirme en profesor de periodismo, el calendario académico ayudó a tomar una decisión. ¡Tres meses de descanso en verano! ¡Un mes de descanso en Navidad! ¡Vacaciones de primavera! Todos esos descansos existen, pero generalmente los paso calificando, preparándome para el próximo semestre, escribiendo algo para mantenerme relevante en mi campo o dando una clase extra por más dinero. Es un trabajo de todo el año con grandes porciones en las que no tienes que ir a la oficina pero aún tienes que trabajar.





2. Explicar las cosas es difícil.¿Cómo sabes hacer lo que haces en el trabajo? Simplemente & hellip; hacer. Pero eso no es útil para decirles a los estudiantes, así que dedico mucho tiempo a pensar en la mejor manera de explicar algo. Encuentro ejemplos recientes para ilustrar mejor mis puntos y estructurar las clases para que las ideas y las habilidades se desarrollen entre sí de manera significativa. Con el tiempo, perfecciono un curso para convertirlo en una experiencia más productiva y significativa, a menudo basado en los comentarios que recibo de los estudiantes, ya sea formalmente (evaluaciones) o informalmente (pánico desbocado, aumento de visitas al consultorio). Perdón si estuviste en esa clase la primera vez que la enseñé.

3. Seguirás teniendo sueños de ansiedad sobre tus clases.Como estudiante, mis sueños de ansiedad implicaban no ser un graduado universitario porque seguía reprobando / saltando la clase de matemáticas. Todavía sueño con la escuela, pero ahora se presenta a clase sin notas ni planes de lecciones.

4. Tus estudiantes no eres tú.Yo era un nerd que amaba la escuela, la lectura, la escritura y la historia. La mayoría de mis alumnos no están interesados ​​en las mismas cosas y no piensan como yo. Una pequeña fracción de ellos, tal vez uno al año, son desastres totales: se saltan las clases, dejan de lado las tareas y luego afirman que 'no sabían' sobre lo que sea que arruinaron. La mayoría de mis estudiantes están tratando de hacerlo bien, pero es posible que no sepan cómo hacer la escuela o actuar profesionalmente. Tengo que trabajar para pensar como ellos porque, como buen gerente, un buen profesor trata de encontrar lo que motiva a cada alumno. La meta es que cada estudiante sea mejor al final del semestre de lo que era al principio.



5. Puedes seguir tus intereses.En mi trabajo anterior, pasé tres años editando un blog de comida. Pensé en los restaurantes, los chefs y las tendencias gastronómicas de todos los días. Después de un tiempo, se volvió aburrido. ¡Ahora puedo hacer lo que quiera! Mi mandato es simplemente publicar en mi campo. En mi caso, eso es escribir artículos como este, o escribir sobre medios para otros profesionales o académicos. He investigado y escrito sobre educación periodística, medios y tecnología, libros y la muerte, y eso es solo en el último año. He asistido a talleres de diseño digital y narración multimedia que me ayudan a ser un mejor profesor y a mantener mis cursos actualizados. Para un nerd como yo, eso es el paraíso.

6. Conseguir la titularidad significa que está listo de por vida, pero conseguirlo es una rutina.Imagínese algo parecido a un empleo de por vida con beneficios asombrosos y sin evaluaciones de desempeño. Esa es la versión tl; dr de tenencia. El único inconveniente es que los seis años previos serán la entrevista de trabajo más estresante y prolongada de toda su vida. Tiene pautas generales para obtener la titularidad: obtener buenas evaluaciones de la enseñanza y publicar escritos o investigaciones originales, pero no criterios exactos. Esperas haber hecho lo suficiente, pero nunca estás realmente seguro porque tu destino está en manos del comité de permanencia, que está formado por profesores de alto nivel en tu escuela, algunos de los cuales pueden no amarte y otros pueden haberlo hecho. una formación profesional diferente a la tuya.

7. Las evaluaciones de los cursos pueden ser duras.Cuando los llenó como estudiante, probablemente calificó a su clase y a su profesor en algún tipo de escala y luego dejó #RealTalk para las preguntas abiertas. Su profesor, se lo aseguro, leyó cada línea, probablemente con una copa de vino en la mano. Algunas de las evaluaciones son útiles y pueden cambiar un aspecto de la clase o darme algo en lo que trabajar el próximo semestre. Algunos de ellos no lo son. Publico muchos de los negativos en Facebook para que mis amigos de IRL puedan decirme lo equivocados que están. Con el paso de los años, a medida que fui mejorando como maestra, los comentarios se volvieron más positivos. Pero los negativos pueden hacerme reír.P: ¿Qué palabras o frases usarías para describir a este maestro? R: Un poco de miedo.



8. Calificación. Toma. Por. Siempre.A veces me toma algunas semanas recuperar las asignaciones. He aquí por qué: en este momento, tengo alrededor de 40 estudiantes en tres clases. Todos entregan una tarea cada semana. Todas esas asignaciones requieren, y merecen, comentarios atentos. No escribo al azar una letra de calificación en la última página. Durante el semestre, trabajo seis días a la semana y aun así no puedo mantenerme al tanto. Y aunque odio la cantidad de tiempo que me toma (paso el 25 por ciento de mi tiempo calificando, pero es menos de una cuarta parte de lo que tengo que hacer por mi trabajo), sé que la retroalimentación es lo más valioso que puedo dar. un estudiante.

9. Aprenderá mucho sobre la vida de sus estudiantes fuera del aula.Los estudiantes hablan en voz alta. Escuché sobre malos novios, peores compañeros de cuarto y el drama de anoche. Hablan mal de otros profesores en el pasillo. Llaman a sus mamás desde cualquier zona de privacidad que crean que existe en un baño. Y como soy entrometido / curioso, también miro lo que publican en las redes sociales. En su mayoría, los estudiantes ahora hacen lo que tú y yo hicimos en la universidad: salir, divertirse y ligar. Simplemente documentan sus malas decisiones.

10. A los jóvenes les pasan cosas malas.Doy clases a unos 100 estudiantes al año. En total, son 100 vidas y 100 problemas, 100 relaciones y 100 crisis. Lesiones: contusiones, quemaduras, esguinces. Virus. Infecciones Enfermedad mental, como ansiedad, depresión e incluso paranoia. Pérdida: la muerte de los padres, demasiados niños en duelo. Una ex alumna mía, Charnice Milton, fue asesinado este año . El solo hecho de escribir eso me indigna y angustia de nuevo.

11. Disfrutará más de los logros de sus estudiantes que de los suyos.Antes de convertirme en profesor universitario, era un periodista bastante exitoso. Ayudé a contar grandes historias junto a personas inteligentes y maravillosas. Estaba orgulloso de mi trabajo. Pero nada de eso me hace tan feliz como compartir la emoción de un estudiante por una codiciada oferta de trabajo o su orgullo por una historia publicada. La primera vez que sucedió, no podía creer la alegría que sentí por el éxito de otra persona. Me gusta que mi trabajo me haya hecho un espíritu más generoso.

12.Pasarás unlotede tiempo con sus colegas.No mucha gente abandona la academia; una vez que obtenga la titularidad, permanecerá durante años. Para los miembros más jóvenes de la facultad, el desafío de los profesores superiores es tanto bueno como malo. Hay varios mentores potenciales y muchas personas que lo ayudarán con ideas, estudiantes con problemas y con la burocracia. También hay algunos profesores que han estado haciendo las cosas a su manera durante algunas décadas y les gustaría mantener las cosas como están, gracias. Los académicos destacan la capacidad de llevarse bien con sus compañeros de trabajo. Es importante ser amable con la persona con la que podría trabajar durante los próximos 15 años.

13. No necesitas necesariamente años de estudios de posgrado para convertirte en profesor.Durante décadas, las universidades contrataron solo a académicos tradicionales que tenían doctorados y realizaban investigaciones. El auge de las escuelas profesionales, como las escuelas de comunicación o de negocios, creó una demanda de personas como yo que tenían experiencia práctica en un campo determinado que podían aplicar al aula. Cuando mi escuela me reclutó, estaban buscando a alguien que hubiera trabajado en revistas en línea. Las universidades ahora buscan profesores que entiendan la analítica y las redes sociales, o personas que hayan iniciado un negocio o creado una aplicación. A mediados del verano y finales del otoño, las escuelas a veces necesitan profesores adjuntos para llenar los vacíos en el horario. Pagan es pésimo (realmente pésimo) pero la enseñanza como complemento te da una idea de cómo son las aulas y la cultura universitaria sin comprometerte con un cambio de carrera total.

14. Los estudiantes son la mejor parte.Porque son jóvenes, porque están emocionados, porque son ingenuos, porque son divertidísimos. Porque cuando son amables el uno con el otro, su corazón se alegra. Porque dicen 'gracias' al final del semestre, o incluso al final de la clase. Porque se ríen de tus bromas o ponen los ojos en blanco en los momentos adecuados. Porque te cuentan sus secretos. Porque rechazan. Porque hacen buenas preguntas. Porque te obligan a traerlo, todos los días. Porque tienen grandes ideas. Porque le dan sentido a tu vida.

Aileen Gallagher es profesora asistente en la Newhouse School de la Universidad de Syracuse.

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